Escola da Esperança –
A Escola Internacional de Tamera
Estamos actualmente a trabalhar para acreditar a nossa “Escola da Esperança” como primeira escola internacional na região do Alentejo. Esta escola será um espaço aberto de aprendizagem holística para as crianças da nossa comunidade, da região e de todo o mundo, onde estas podem aprender o saber social e ecológico crucial para o futuro, enquanto seguem o que mais as motiva.
“Aprender é um processo natural que acontece por si mesmo, pois a própria vida caminha para um desenvolvimento e aperfeiçoamento contínuo. Aprender não é algo linear, mas oscila ao longo de uma linha de tensão; algo irresistível a que chamamos interesse, curiosidade ou motivação intrínseca. Um sistema de aprendizagem eficiente guia-se por estes movimentos da vida.”
DO CONCEITO DA NOSSA ESCOLA
Visão
As crianças e os jovens são o futuro do nosso planeta. Cada criança é portadora de uma semente para um mundo humanista. O objectivo principal da Escola da Esperança é nutrir este poder de paz. Ao dar às crianças e jovens um espaço social e educacional onde elas podem seguir livremente a sua curiosidade, desenvolver a confiança e revelar o seu potencial natural, podemos capacitá-los para se tornarem co-criadores activos neste mundo.
A Escola da Esperança é um modelo educativo baseado em métodos de ensino progressivos, estudados internacionalmente. O objectivo é oferecer à próxima geração, que enfrenta desafios sem precedentes, conhecimentos sobre a criação de paz, cooperação com a natureza e construção de comunidade. Num ambiente internacional, os estudantes aprendem sobre culturas diferentes, o que é crucial ao desenvolvimento de uma consciência global e solidária. Multilinguismos e literacia mediática são ferramentas muito importantes para os nossos estudantes navegarem por este mundo globalizado e digitalizado.
Com base na nossa experiência com educação de crianças, acumulada ao longo das últimas décadas, inspirados pelas escolas livres de Summerhill (Reino Unido) ou a Escola da Ponte (Portugal) e pelas ideias pedagógicas de José Pacheco e Maria Montessori:
- proporcionamos etapas saudáveis de aprendizagem
- orientamos a aprendizagem de acordo com a maturidade da criança e as suas qualidades pessoais
- trabalhamos com materiais num ambiente preparado
- fazemos uma abordagem holística à aprendizagem, protegendo e fortalecendo as qualidades inatas das crianças e jovens, tal como a sua curiosidade, empatia e humanidade, através de experiências de aprendizagem positivas.
Os conceitos-chave que orientam a Escola da Esperança são:
- As crianças são seres cósmicos.
- O pensar do futuro deve impossibilitar a existência de guerra.
- Desenvolver uma consciência global e transmitir conhecimento para uma cultura regenerativa.
- A aprendizagem é um processo natural que acontece por si mesmo: “Atracção em vez de pressão.”
- Apoiar o motor íntimo de desenvolvimento de cada um.
- Compreender que o mundo é um organismo holístico.
- A criatividade é a base para todo o processo evolutivo e fonte de brincadeira e aprendizagem livre.
- Liberdade e orientação necessitam uma da outra.
- Experienciar confiança e solidariedade em comunidade – do “eu“ para o “nós“.
- Preparar crianças e jovens para a aprendizagem contínua.
Este é o sumário dos conceitos-chave para a Escola da Esperança.
Onde nos Encontramos
A ideia para criarmos a nossa própria escola ocorreu quando fundámos o Espaço das Crianças no ano de 2002. Em 2007 depois da “Peregrinação Grace” em Israel-Palestina, à qual se juntaram as nossas crianças, apresentando uma peça de teatro político que escreveram em diferentes línguas e países, ficámos ainda mais motivados.
Depois de passarmos o ano de 2012 a elaborar o conceito, em 2013, apresentámos uma candidatura às autoridades portuguesas para a abertura da Escola da Esperança enquanto escola privada, apoiados pela nossa “Associação G.R.A.C.E.”. Apesar de se mostrarem receptivos ao nosso conceito, negaram a nossa candidatura dado não podermos construir a infraestrutura necessária, por causa das leis de ordenamento do território. Nesse mesmo ano, enviámos as nossas crianças para uma escola do ensino público na nossa vila vizinha de Colos. Em 2014, um grupo de pais apoiados pela nossa equipa de professores começaram a ensinar num espaço comum de ensino domiciliar no Espaço das Crianças em Tamera, espaço esse que agora todas as crianças frequentam. Crianças dos 6 aos 16 anos de idade aprendem competências essenciais num grupo misto, inspirado pelos princípios de Montessori.
Estamos ligados com rede que estão a inovar a educação em Portugal (e.g. Rede Educação Viva e Movimento Educação Livre) e queremos tornar-nos numa escola modelo em Portugal, para o primeiro e segundo ciclo. Planeamos também candidatar-nos para poder disponibilizar no futuro o nível secundário, a fim de criar um enquadramento formal para a nossa escola de jovens.
As estratégias de ensino incluem também viagens, intercâmbios internacionais, disciplinas de teatro e a colaboração com projectos inovadores do mundo inteiro. Em 2016, realizámos o nosso primeiro intercâmbio com a escola progressiva brasileira, o Projecto Âncora em São Paulo, para trocarmos experiências e dar às nossas crianças a oportunidade de conhecerem os seus pares que vivem nas favelas do Brasil (leia o nosso relatório, em Inglês). Continuaremos a colaborar com este e outros projectos.
Aprofundar: www.escola-da-esperanca.org/pt/
Ajude-nos a estabelecer a primeira escola internacional no Alentejo!
O seu donativo permitirá que a próxima geração se torne co-criadora de um mundo pacífico.