Berçário e Jardim de Infância
No Espaço das Crianças, temos um berçário onde as nossas crianças mais pequenas podem explorar livremente o mundo e o contacto uns com os outros, permanecendo no estado de consciência universal com que chegam à Terra. Seguimos os princípios de Pikler do desenvolvimento livre do movimento, que encorajam a actividade independente. No nosso jardim de infância, as crianças encontram um “espaço de aprendizagem aberta” onde podem aprender, de forma lúdica, línguas, competências sociais, competências artísticas e ainda a aproximação à leitura, à escrita e à matemática.
Visão
As crianças são seres cósmicos que se encontram numa viagem espiritual eterna, vindas de um espaço universal de consciência, transportando conhecimento e memórias. Ao acompanhá-las nos primeiros anos desta vida, procuramos garantir que as crianças possam permanecer nesse espaço universal, manter a sua memória, explorar livremente o mundo e desenvolver contacto com plantas, animais e seres humanos num espaço liberto de medo.
No Espaço das Crianças, temos um berçário para crianças entre os 5 meses e os 2 anos e meio. Inspirados pelo método Pikler, praticamos o desenvolvimento motor naturalmente estimulado, movimento livre e jogo ininterrupto. O berçário é gerido por adultos que não dão tarefas às crianças, mas sim que se dedicam às suas próprias tarefas perto das crianças. As crianças estão ao ar livre e podem descobrir as plantas, a água, a luz e descobrirem-se umas às outras também. Existe adicionalmente um espaço interior onde elas podem brincar, dormir ou acarinharem-se. Oferecemos às crianças espaço para explorarem o mundo sem se emaranharem nos padrões comportamentais dos adultos. Se e quando uma criança deve ir para o berçário, não depende somente da sua idade mas também do seu estado de desenvolvimento e da sua própria vontade e alegria em se juntar.
O jardim de infância é uma iniciativa dos pais e segue os mesmos princípios da Escola da Esperança. Este um espaço aberto de aprendizagem, acompanhado por profissionais de aprendizagem, onde as crianças podem aprender de forma lúdica de acordo com o que os motiva mais.
As nossas Crianças:
- Descobrem o mundo, as plantas e os animais
- Aprendem línguas como o Português, Inglês e Alemão
- Fazem arte
- Vivem em grupo
- Resolvem conflitos em “Furorium”, a sua própria versão do Fórum
- Aprendem num ambiente preparado, desenhado em linha com os princípios Montessori, para que façam de forma lúdica uma aproximação à leitura, à escrita e aos números.
Após o jardim de infância, as crianças prosseguem de forma integrada para a Escola da Esperança, continuando com a sua aprendizagem.
Um pequeno documentário produzido por “Tamera Media”, em Maio de 2018
O que Fazemos
Para proteger o seu estado natural de conectividade com a vida, devemos certificar-nos que as crianças não ficam dependentes ou fixadas em nós. Precisamos de aprender a percepcionar verdadeiramente as crianças antes de interferirmos automaticamente no seu espaço. Por exemplo: os adultos gostam de obter sorrisos amigáveis das crianças. Se estas não sorriem, é normalmente difícil para os adultos não tentar obter um sorriso de outra forma. Mas em vez disso, devemos aprender a aceitar que aquela criança à nossa frente é um ser sem máscaras, que não está ainda condicionado a reagir com certos padrões perante as outras pessoas; aprender a ver o que a criança precisa e aprendendo a discernir entre as suas necessidades e o nosso desejo pessoal de contacto.